Las preposiciones serán el punto de partida del Programa Año 0 del Vicedecanato de Extensión Universitaria. Nos interesan por su función de introducir anexos como las acciones complementarias o la clase abierta; por su situación a la cabeza y al final de ciertas situaciones y, sobre todo, porque denotan la relación que tienen entre sí. Este es nuestro intento, la puesta en marcha de un programa experimental –de ahí el nombre de Año 0- que coordine diversas líneas propositivas y evalúe su interés, para ir modelando una facultad acorde con los intereses de los miembros que la componen.

ANTE] Activar el pensamiento y debate sobre temas o situaciones que abran caminos hacia nuevas perspectivas relacionadas con la profesión, los procesos y las técnicas y la educación artística.

CABE] Crear contactos con instituciones docentes y culturales vecinas para generar proyectos compartidos, desarrollando los ya iniciados con la UNED, Casa de Velázquez, ETSAM y Facultad de Historia del Arte.

CON] Incorporar a la facultad a artistas que estudiaron en ella para que presenten y discutan su obra con los estudiantes actuales. Hacer crecer la universidad con su bagaje.

CONTRA] Invitar a artistas en activo que no terminaron la universidad a reflexionar sobre aquello que no encontraron en la institución, fomentando mecanismos críticos en torno a la educación artística.

DESDE] Extender la facultad hacia afuera, apoyando la difusión del trabajo de artistas ex alumnos/as y propiciando vías de arranque para los estudiantes de los primeros cursos.

ENTRE] Acoger en la facultad asociaciones de artistas que, como Liquidación Total, sumen sus propuestas a la universidad, profundizando en lo colectivo.

HACIA] Dentro de la facultad, promover contenidos docentes compartidos, evitando la compartimentación del aprendizaje. Hacia fuera, crear un foro internacional que aproveche los programas oficiales con los que nuestros estudiantes completan su educación en universidades europeas, norteamericanas o latinoamericanas.

MEDIANTE] Hacer visibles los procesos seguidos en la creación artística en talleres -espacios de crecimiento y trabajo- que generen exposiciones heterogéneas en contenidos y formatos y que potencien actividades que no tienen cabida en el currículo de nuestra facultad como, en concreto, las artes en vivo (moda, danza, cine, audiovisuales, teatro, literatura, arte sonoro, performance, etc).

PRO] Promover grupos de trabajo en el espacio de la Trasera de la Sala de Exposiciones que se incorporen a los ya existentes sobre análisis y visibilidad de procesos y estrategias ligados a exposiciones; nuevos planteamientos en torno a la investigación en las artes; acciones conjuntas entre arte y arquitectura; relaciones entre arte y género y publicaciones coordinadas entre delegaciones de estudiantes de Bellas Artes en España, aprovechando la experiencia para explorar nuevas formas de trabajo colaborativo.